所庆忆往｜顾之川：嘉陵江畔的情思

西南大学汉语言文献研究所即将迎来四十周年纪念庆典。四十年来，文献所栉风沐雨，踔厉奋发，硕果累累，可喜可贺！我虽因种种原因无法重返校园，躬逢其盛，却也引起对母校的满腔情思，怀念缙云山下、嘉陵江畔的那一段青春岁月。

我是1985年从老家河南以中学教师身份考到当时的西南师大文献所的。文献所是在原《汉语大字典》西师编写组的基础上，于1984年由教育部批准成立的古籍整理研究所，所长就是《汉语大字典》副主编，也是我们的导师李运益先生。文献所坐落在一片浓荫遮闭的樟树林里，是一栋独立的二层小楼，全木结构，红漆斑驳，踏上去腾腾作响，绿树掩映，闹中取静。进门左手边，就是办公室和资料室，里面最大的一间就是我们的教室。文献所下属汉语文献研究室（主任刘继华），文学文献研究室（主任曹慕樊），历史文献研究室（主任漆泽邦），办公室主任夏春芳。我们是文献所成立后招收的首届硕士研究生，入校时原有7人，实际毕业时只有6人。其中吴福祥、李岗、周继琛为统招，吴泽顺、汪启明和我是委托培养；汪、李、周来自四川（那时重庆还属于四川省），二吴和我来自外省。日征月迈，弹指挥间。虽已过去近40年，一遇触发，许多人和事便联翩而至，仍历历在目，趣味良多。

文献所85级毕业答辩专家与学生合影

前排从左到右：冯昌敏、漆泽邦、龙晦、赵克刚、徐光烈、李运益。后排左起：汪启明、李岗、吴福祥、吴泽顺、周继琛、顾之川（本文照片均由汪启明先生提供）

文献所首届研究生（85级）毕业生合影

前排左起：1.不详；2.谢云荪(西师研究生处处长）；3.李运益；4.刘继华；5.郑思虞（中文系教授）；6.赵克刚（重庆师院）；7.曹慕樊；8.龙晦（四川省教育学院）；9.漆泽邦（文献所副所长）；10.徐光烈（重庆师范学院）；第2排左起：1.曹慕樊研究生；2.冯昌敏；3.不详；4.张静书（党支部书记）；5.徐适端；6.夏春芳（办公室主任）；7. 曹光季（资料员，曹慕樊之女）、8.侯昌吉（党支部副书记）；9.黄立凌；后排左起：李岗、钱光、周继琛、吴福祥、吴泽顺、顾之川、严志君、欧昌俊、汪启明

一是专业学习。我们的专业是汉语史，研究方向为训诂学。李先生教训诂学、音韵学，刘先生教文字学、《说文解字》研究，张静书老师教小学文献要略，冯昌敏老师教古籍整理。曹慕樊先生曾开过目录学讲座。老师们都非常敬业，教学特别认真，尤其是李先生，指导我们读原著，治小学，可谓倾其所有；同学间相互切磋，琢之磨之。因李、刘二位先生曾受业于原四川大学赵少咸师祖门下，我们还得以亲炙赵振铎、殷孟伦两位名家，前者为师祖之孙、四川大学教授，后者为师祖之女婿、山东大学教授，既彰显师承有自，亦开阔学术视野。汉语史就是人们常说的古汉语，包括文字、音韵、训诂、古文献等，所以我们的主要工作就是钻“故纸堆”，整天捧着许慎《说文解字》、扬雄《方言》以及《尔雅》《释名》等小学经典孜孜矻矻。段玉裁《说文解字注》，朱骏声《说文通训定声》，王念孙《读书杂志》，王引之《经传释词》以及《诗经》《楚辞》《史记》等都是必读书。在校期间的两个大型学术活动，让我们大开眼界，认识了许多语言学大咖。一个是中国音韵学会学术年会，另一个是教育部在中文系举办古汉语助教进修班，北京大学唐作藩，中国社会科学院语言所杨耐思、王显，厦门大学黄典诚，华中理工大学尉迟治平，中华书局赵诚，四川大学经本植等，都是那期间得以识荆、亲近其风采的。

二是外出游学。所谓游学，就是跟着导师参加学术会议。第一次是1986年，去成都，参加四川省语言学会年会，刘继华、徐适端二位老师带队。印象最深的是第二次，1987年去杭州富阳，参加中国训诂学研究会年会，李、刘、冯三位老师带队。一路上我们参观了武汉大学、华中师范大学、南京大学、南京师范大学、苏州大学。会后乘火车到厦门，又乘海轮到广州，参观中山大学、华南师范大学和暨南大学。途经南宁、柳州，在柳州兵分两路，李先生带吴福祥和我（泽顺兄会后提前回家）到贵阳，刘、冯二位老师带着其他几位同学去了桂林。每到一处，不仅参观图书馆、阅览室，或与古汉语研究生座谈交流，更重要的是拜访学者名流。如武汉大学周大璞、李格非，南京大学周勋初，南京师范大学徐复、吴金华，苏州大学王迈、蔡镜浩、董志翘，苏州铁道师院唐文，中山大学李新魁（还旁听了饶宗颐讲座），华南师大唐启运，暨南大学詹伯慧等。富阳训诂学年会上见到蒋礼鸿、郭在贻、许嘉璐、项楚、许维贤以及书法家沙孟海等。杭州大学青年教师张涌泉，以及同为研究生的李运富、蒋冀骋等，也是那次会上结识的。一路上既学又游，收获满满，真正体会到古人“读万卷书、行万里路”所言不虚。周勋初先生带我们参观南京大学图书馆和南大中文系图书馆，让我们第一次见识到名校藏书之富且精，极为震撼。在南京师大，吴金华带几位先生和我到徐复先生府上拜望。徐先生蔼然长者，满脸慈祥，侃侃而谈，令人如沐春风。在苏州大学，李先生用他那纯正的四川话说：“四川号称‘天府之国’，古人有‘上有天堂，下有苏杭’，我们从‘天府’来到‘天堂’，就是来学习的。”在广州，唐启运先生当晚就主持召开座谈会，让我们与华南师大古汉语研究生座谈交流。李新魁先生不仅热情招待，饭后还邀我们到他府上品茶。尤可感铭者，离开武汉时，李格非先生给我们买了许多食品，预备路上吃；到广州时，因海轮晚点，詹伯慧先生竟两次到码头接船，并亲自陪我们参观游览广州植物园。这固然源于李先生与他们的密切关系，但也足见老一辈学者关爱后学，宅心仁厚，确有古君子之风。我们也顺便参观游览了不少人文与自然名胜。重庆的奉节白帝城、巫山小三峡、巫溪大宁河，宜昌遥望三友洞、张飞庙，南京的夫子庙、秦淮河、中山陵、明城墙，苏州园林、虎丘、寒山寺（董志翘陪同），富阳严子陵钓鱼台，厦门鼓浪屿、胡里山炮台、南普陀、集美、陈嘉庚纪念广场，广州植物园、中山大学，南宁青秀山、南湖公园，贵阳甲秀楼、黔灵公园、花溪等，都留下了我们的身影。途中有许多细节令人难忘，比如，在苏州至杭州的夜航船上，几位老师和我们研究生都是睡通铺。为了给大家助兴，我提前买了些白酒和花生米等佐酒小食，却忘了买纸杯，李先生也跟我们一样，拿着酒瓶子轮着喝，其乐融融。先生平时“望之俨然”“听其言也厉”，这时才感受到他的“即之也温”。

参访武汉大学时与中文系参加座谈会师生合影

前排左起：宗福邦、刘继华、周大璞、李格非、李运益、冯昌敏；第2排左4顾之川、左5李岗、左6吴福祥，第3排左2汪启明、左5吴泽顺，其余为该校青年教师和研究生。

参观游览中山大学校园。

上图背景为孙中山纪念铜像，左4为李新魁；下图第2排右1为李新魁。

三是课余生活。因为我们几个同学都有工作经历，重返校园读研究生，所以非常珍惜，学习特别刻苦。除偶尔看场电影，或买菜涮涮火锅外，好像很少有别的课余生活，三年间我只爬过一次缙云山。周末去重庆古籍书店买书，成了我们最大的享受。古籍书店在解放碑附近，要坐大巴，来回要跑上一天。因为我们去得多了，彼此也就熟悉了，他们就主动送书上门，就在文献所前面的樟树林里拉起横幅，摆摊售书，吸引了很多师生前来购书，成为当时西师校园一景。大家常常以买到喜爱的专业书相互欣赏，也会不时炫耀一下。重庆最突出的印象有两个，一是气候炎热。我是同学中唯一的北方人，开始很不习惯。山城多雨，气候潮湿，放在床下的鞋子，几天不晒就会长白毛，像白毛老鼠一样。重庆又是有名的“火炉”，每逢盛夏时节，常常看一会儿书，就要到水房冲一次凉，接一桶冷水兜头倒下来，顿觉凉爽，可也撑不了多久，一会儿便又闷热难耐，来回折腾。冬天也冷，因为没有取暖设施，尤其早上起来洗漱时，拧开自来水管，冷得直打激灵。二是物价便宜。至今仍怀念西师杏园春的小面，8分钱一两粮票/碗。我本来没有吃零食的习惯，也常常跟着同学去吃宵夜。散装沱牌曲酒8毛钱/斤。直到我们毕业时，后校门的鳝鱼也才1.8元/斤。打饭时我们最羡慕泽顺兄，因为他总是吃小炒，不用排队。尽管炒肉丝1元/份，但在我们看来已属奢侈。我们从重庆游学到厦门，在鼓浪屿午餐时，看来看去，总觉得贵，最后只好在一个小吃摊上，8个人仅要了4份虾仁炒米粉（8元/份），正所谓“没有比较就没有伤害”。

研究生毕业后，我就如约去青海师范大学，当了三年学报编辑，从此与编辑结缘。因为有近水楼台之便，我得以在硕士论文《通雅转语研究》的基础上进一步拓展，连续在《文献》《古汉语研究》《青海师范大学学报》等发表十几篇论文。1990年以“方以智及其《通雅》研究”，获得青海省古籍整理研究课题资助；1991年以“《通雅》与明代汉语词汇研究”获国家社科基金（也是当年全省唯一的社科基金项目）。同年考取中国社会科学院研究生院博士生，汉语史专业，古代白话研究方向。师从时任语言研究所所长、中国语言学会会长刘坚先生。《明代汉语词汇研究》既为完成国家社科基金项目，同时又作为我的博士论文选题，算是一举两得。1994年博士毕业时，考虑到自己教过中学语文，又当过三年编辑，我就在先生支持下，去了人民教育出版社，从此由学语文、教语文，转向编写语文教材、研究语文教育。在人教社，我主要做了三件事，一是主编或参与编写数十套初中、高中、中师、对外汉语等各类语文教材（包括教科书、教师用书、课外读本）和一般图书，多达上百册；二是加入中语会（中国教育学会中学语文教学专业委员会），从副秘书长、秘书长到理事长，吕叔湘先生为创始会长；三是参加多项国家级考试命题工作，历时25年。

毕业后，虽也曾多次重返母校，或讲座，或培训，但大都来去匆匆，暌违日多。我们班曾发起为李运益先生做过八十、九十大寿。吴泽顺、吴福祥和我都曾全家出动，汪启明、李岗以及师妹赵变亲母女，师弟金传富夫妇、李廷勇等都曾同返母校，共话当年，畅叙雅谊。有一次，我无意中在《光明日报》上看到刘重来教授写卢作孚的一篇长文，倍感亲切，如获至宝，就选作当年某国家级大型考试的阅读材料。

人生道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步。嘉陵江畔三年，对我来说，无论是人生事业还是家庭幸福生活，都是改变命运的要紧处，也是我人生最美好的一段时光。师恩难忘，恩重如山。我感谢母校、文献所和各位老师，更感谢命运的安排，使我得以在青藏高原结缘编辑出版，而后考取中国社会科学院博士生，进入人民教育出版社，追随叶圣陶、吕叔湘、张志公等“语文三老”的脚步，从事教育出版工作，为我国语文教育事业做一点力所能及的事情。

作者简介

顾之川，河南省商水县人。西南大学汉语言文献研究所研究生（1985—1988）。人民教育出版社编审，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长（2013—2019），国家社科基金评审专家，教育部考试中心特聘专家。主编人教版多套初中、高中语文教材，其中《义务教育教科书语文（七至九年级）》获首届国家教材特等奖。出版《语文课程与考试论》《语文工具论》《明代汉语词汇研究》《顾之川语文人生随笔》等十余种，主编《中国语文教育研究》《中国语文教育理论大系》《中国语文教育年谱长编》《中华优秀传统文化教育》（与吴泽顺合作）等丛书。其中3项列入国家十四五重点出版规划，3项列入国家出版基金，6种入选“教师喜爱的100本书”。